دانشگاه محقق اردبيلي در ميان دانشگاه‌هاي برتر آسيايي
تاریخ انتشار: ۷ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۹۱۷۴۰
خبرگزاری آریا-دانشگاه محقق اردبیلی برای سومین سال پیاپی در رتبه‌بندی تایمز دانشگاه‌های برتر آسیایی قرار گرفت.
به گزارش خبرگزاری آریا، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه محقق اردبیلی با اعلام این خبر گفت: در ویرایش 2023 نظام رتبه بندی دانشگاه‌های آسیایی توسط موسسه آموزش عالی تایمز، 928 موسسه از 36 کشور آسیایی در فهرست پایانی قرار دارند که دانشگاه محقق اردبیلی با قرار گرفتن در بازه 201-250، برای سومین سال پیاپی در این رتبه بندی قرار گرفته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
جبرائیل رزمجو اضافه کرد: 65 موسسه ایرانی در این لیست حضور دارند و دانشگاه محقق اردبیلی در میان دانشگاه‌های جامع وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از نظر امتیاز رتبه چهارم را کسب کرده است.
وی ادامه داد: در ویرایش پیشین این نظام رتبه بندی، 58 موسسه از ایران و 829 موسسه از کشورهای آسیایی در میان موسسه های برتر آسیا قرار داشتند.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه محقق اردبیلی افزود: رتبه بندی دانشگاه‌های آسیایی موسسه آموزش عالی تایمز موسسه‌های پیشرو آسیا را بر اساس 13 سنجه کمی در 5 زمینه پژوهش با وزن 30 درصد، استنادها با وزن 30 درصد، آموزش با وزن 25 درصد، چشم انداز جهانی با وزن 7.5 درصد و درآمدهای صنعتی با وزن 7.5 درصد ارزیابی میکند.
عضو هیات علمی دانشگاه محقق اردبیلی ضمن تبریک این موفقیت به کارکنان، دانشجویان و جامعه علمی استان، بیان کرد: تلاش های دانشگاهیان در جهت توسعه پژوهش و فناوری باعث شده است دانشگاه محقق اردبیلی به عنوان یکی از مراکز برجسته علمی در کشور و جهان شناخته شود.
وی ابراز امیدواری کرد: دستیابی به این موفقیت‌ها، انگیزه و اشتیاق بیشتری را برای رشد و پیشرفت علمی در دانشگاه محقق اردبیلی به وجود آورد.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: دانشگاه اردبیل دانشگاه محقق اردبیلی رتبه بندی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۹۱۷۴۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارتقای ۱۱۳۱ پله‌ای رتبه جهانی و ۶۰ پله‌ای رتبه ملی دانشگاه بیرجند
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای خراسان جنوبی، این رتبه‌بندی بر اساس شاخص‌هایی همچون تعداد مقالات پراستناد، تعداد ارجاعات به مقالات پژوهشگران در پایگاه Google Schoolar و تعداد لینک‌های دریافتی منتشر می‌شود.
رتبه‌بندی وبومتریکس شاخصی برای رتبه‌بندی وب سایت‌های دانشگاه‌ها و مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی دنیا است، که توسط مؤسسه تحقیقاتی (CSIC) Consejo Superior de Investigaciones Cientificas در کشور اسپانیا از سال ۲۰۰۴ مشغول به فعالیت است.
این مؤسسه، هر شش ماه یکبار وب سایت‌های بیش از ۳۲ هزار دانشگاه و مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی را از بین ۲۰۰ کشور جهان مورد بررسی و ارزیابی قرار می‌دهد.
سه شاخص مهم و تأثیرگذار در این رتبه‌بندی وجود دارد، شاخص اول قابلیت مشاهده دیگران (Visibility) با وزن ۵۰ درصد که شامل مجموع تعداد لینک‌ها و دامنه‌های ارجاع شده مربوط به این لینک‌ها از یک وب سایت خارجی به وب سایت دانشگاه، مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی است، و اطلاعات مربوط به این شاخص از دو پایگاه اطلاعاتی Majestic و Ahrefs استخراج می‌شود.
شاخص دوم برتری (Excellence) با وزن ۴۰ درصد نیز به معنای تعداد مقالات برتری است، که جزء ۱۰ درصد مقالات با بیشترین میزان ارجاعات در رشته‌های متفاوت است و این اطلاعات نیز از پایگاه سایماگو جمع آوری می‌شود.
شاخص سوم فایل‌های قابل دسترسی (Openness) با وزن ۱۰ درصد است، که شامل تعداد استنادها به نویسندگان برتر است و مرجع دریافت اطلاعات مورد نظر، موتور جستجوی Google Scholar Citations می‌باشد.
بر اساس اعلام معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه بیرجند، در جدیدترین نتایج رتبه بندی وبومتریکس (نسخه ژانویه ۲۰۲۴)، دانشگاه بیرجند رتبه ۲۷۳۸ را در بین ۳۱۷۰۲ دانشگاه و موسسه جهانی و رتبه ۵۰ ملی را در میان ۴۵۷ موسسه و دانشگاه ایرانی کسب کرد.
از جمله اهداف این رتبه بندی، تشویق و ترغیب دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی به تولید و انتشار فعالیت‌های خود به صورت الکترونیکی در راستای ارتقای دسترس پذیری عمومی جامعه و ارتقای کیفیت تحقیقات پژوهشگران در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی است.
شایان ذکر است یکی از مهم‌ترین تغییراتی که در سال ۱۴۰۲ در این خصوص اعمال شد، تغییر وبسایت دانشگاه با هدف ارتقای فعالیت‌های الکترونیکی، دسترس‌پذیری، بهبود مخاطب پذیری و برجسته نمودن ماژول‌های پژوهشی در وبگاه بود که تاثیر ملموس آن در ارتقای رتبه وبومتریک دانشگاه مشهود است.
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند